孩子在成长的过程中，会不断的有这样那样的需要，这些需要有孩子自己能够解决的，那就让孩子自己解决，大人千万不要越俎代庖，有一部分是属于孩子的能力所不能解决了，所以还应该允许孩子求助大人，孩子求助大人的行为也就是一种对大人的要求，而当孩子求助我们的时候，我们务必要分清哪些是孩子身体需要的，那些是孩子欲望需要的，如果是身体需要的我们就不要犹豫，应该及时的补充孩子能力的不足；如果是欲望需要的，我们则只能满足孩子一小部分，至于那一大部分，就牵涉到拒绝的问题了，然而，该如何拒绝呢？
1，拒绝要坚决而不生硬 就是行就是行，不行就是不行，并耐心的给孩子说明情况，其它的任由孩子如何都要坚持原则；
2，拒绝不要带有情绪 就是不要让孩子错意会大人不喜欢他了，即便拒绝孩子，最好还要有爱抚孩子的举动。千万不要装作生气的样子或以其它方式要挟孩子，不然，孩子就会觉得大人不喜欢他了，要抛弃他，那样的话，他不闹你到最后是绝不会罢休的。
3，承诺要守信 就是对一些当时不能答应孩子的事情要许给孩子一个具体的日期和时间，到这个还愿的时间后无论孩子是否忘记都要帮孩子完成。
4，建立对等的亲子关系 就是平常最好只补充孩子能力的不足，而不要干预孩子自己能做的或通过能力所能完成的事情，在孩子做这些事情的时候，要有耐心的陪伴着孩子，就是大人可以安享的在孩子身边平静的做自己的事情，这样，无形之中就会给孩子产生一种被信任的感觉，这对孩子自我的形成和自主行为能力的培养是很有作用的。这一条好像与主题无关，但却是主题所说的内容的根本与效果。
这样下去，你很快就会发现你的孩子越来越懂事了，也越来越独立了，也不像以前那样无理取闹了。
1，拒绝要坚决而不生硬 就是行就是行，不行就是不行，并耐心的给孩子说明情况，其它的任由孩子如何都要坚持原则；
2，拒绝不要带有情绪 就是不要让孩子错意会大人不喜欢他了，即便拒绝孩子，最好还要有爱抚孩子的举动。千万不要装作生气的样子或以其它方式要挟孩子，不然，孩子就会觉得大人不喜欢他了，要抛弃他，那样的话，他不闹你到最后是绝不会罢休的。
3，承诺要守信 就是对一些当时不能答应孩子的事情要许给孩子一个具体的日期和时间，到这个还愿的时间后无论孩子是否忘记都要帮孩子完成。
4，建立对等的亲子关系 就是平常最好只补充孩子能力的不足，而不要干预孩子自己能做的或通过能力所能完成的事情，在孩子做这些事情的时候，要有耐心的陪伴着孩子，就是大人可以安享的在孩子身边平静的做自己的事情，这样，无形之中就会给孩子产生一种被信任的感觉，这对孩子自我的形成和自主行为能力的培养是很有作用的。这一条好像与主题无关，但却是主题所说的内容的根本与效果。
这样下去，你很快就会发现你的孩子越来越懂事了，也越来越独立了，也不像以前那样无理取闹了。
