我们常说孩子的健康成长需要很多的微量元素,所以我们要经常的给孩子检查身体,以随时知道孩子缺什么,我们也好及时的给孩子补什么,以免给孩子的健康成长带来不可挽回的损失和遗憾。这就是缺啥补啥,还说这就是科学。
可是,我们了解了人的身体机能后就会恍然大悟,原来缺啥补啥也有极不科学的方面啊!因为人的机体能力总是从对等面的制约和作用下得以提高和完善的,我们正常的身体机能总能帮助我们从常规事物中吸取我们所需要的营养,当我们身体内缺少某一种微量元素的时候,我们身体机能就会拼命的提高吸收这种微量元素的能力,如果这个时候我们及时的补充了这种微量元素,而我们体内吸收这种微量元素的机体能力也就丧失了一次修补和增强的良好机会,从而不但很难得到提高,还会削弱。而如果在长期进补作用下这种机体协调能力还会不断的降低,甚至丧失,到那时候我们一旦不补充这种微量元素了,身体随时就会有缺少这种微量元素的迹象出现,从而,长期下去我们就会出现对这种微量元素病态的依赖,到那时候想再修复已经很不容易了。其实,我们的身体内部就是一个酝酿体,会经常的出现缺少某种微量元素,但这种缺少是浅浅的那种,也可以说这种缺少不是真正意义上的缺少,而是我们机体协调能力得以增强和完善的必然过程,又可以说是我们得以健康茁壮成长的需要,也只有在不是缺这就是缺那的情况下,我们的身体内部才会往复循环的得到锻炼和增强。
所以,正常情况下不管孩子的体内是不是缺少某种微量元素,只要你补,就必然还会缺,这就是缺啥补啥。总之,当我们的孩子缺少某一种微量元素的时候,千万不要慌张,一般轻微的都是很正常的,我们日常给孩子提供多样的食物自然也就会修复孩子的这种“缺”。但是,我们还应该注意,当孩子严重缺少某一种微量元素的时候,一般说明孩子的身体已经病了,这种缺少通常都是某种疾病的前兆,这个时候我们要看医生,从而在医生的指导下相应的补充一些药物,以解孩子身体机能紊乱之围,也给孩子的身体机能有一个修复的机会,但孩子的身体机能一旦修复的差不多了,就要及时的还孩子正常的环境。
可是,我们了解了人的身体机能后就会恍然大悟,原来缺啥补啥也有极不科学的方面啊!因为人的机体能力总是从对等面的制约和作用下得以提高和完善的,我们正常的身体机能总能帮助我们从常规事物中吸取我们所需要的营养,当我们身体内缺少某一种微量元素的时候,我们身体机能就会拼命的提高吸收这种微量元素的能力,如果这个时候我们及时的补充了这种微量元素,而我们体内吸收这种微量元素的机体能力也就丧失了一次修补和增强的良好机会,从而不但很难得到提高,还会削弱。而如果在长期进补作用下这种机体协调能力还会不断的降低,甚至丧失,到那时候我们一旦不补充这种微量元素了,身体随时就会有缺少这种微量元素的迹象出现,从而,长期下去我们就会出现对这种微量元素病态的依赖,到那时候想再修复已经很不容易了。其实,我们的身体内部就是一个酝酿体,会经常的出现缺少某种微量元素,但这种缺少是浅浅的那种,也可以说这种缺少不是真正意义上的缺少,而是我们机体协调能力得以增强和完善的必然过程,又可以说是我们得以健康茁壮成长的需要,也只有在不是缺这就是缺那的情况下,我们的身体内部才会往复循环的得到锻炼和增强。
所以,正常情况下不管孩子的体内是不是缺少某种微量元素,只要你补,就必然还会缺,这就是缺啥补啥。总之,当我们的孩子缺少某一种微量元素的时候,千万不要慌张,一般轻微的都是很正常的,我们日常给孩子提供多样的食物自然也就会修复孩子的这种“缺”。但是,我们还应该注意,当孩子严重缺少某一种微量元素的时候,一般说明孩子的身体已经病了,这种缺少通常都是某种疾病的前兆,这个时候我们要看医生,从而在医生的指导下相应的补充一些药物,以解孩子身体机能紊乱之围,也给孩子的身体机能有一个修复的机会,但孩子的身体机能一旦修复的差不多了,就要及时的还孩子正常的环境。