孩子从出生的那一天起,对外界就充满了好奇,从这个时候开始,我们与孩子建立对等的亲子关系不但可以满足孩子对知识的需求,还能激发孩子对知识的探索。但孩子经常的问大人“为什么”的时候大概是从两岁开始的,这个时候是孩子的智力、语言和行为能力发育最旺盛的时候,把握好这个时期不但有利于孩子的智力发育,还能提高孩子的知识水平。这个时候我觉得在孩子问你为什么的时候,你不妨也多多的问问孩子为什么,其好处我就不多说了,因为那是显而易见的。而最重要的就是“度”的把握。关于“度”的把握:
首先要建立对等的亲子关系,然后与孩子对等的交流;
其次就是不给孩子的话语定性,既不肯定也不要否定孩子的答案,但却一定要尊重孩子的发言,也可以多做一些引导性的深入;
最后就是始终保持平静的心态与孩子交流,即当你问孩子“为什么”的时候不管孩子如何回答都要保持平静,切忌敷衍孩子。
首先要建立对等的亲子关系,然后与孩子对等的交流;
其次就是不给孩子的话语定性,既不肯定也不要否定孩子的答案,但却一定要尊重孩子的发言,也可以多做一些引导性的深入;
最后就是始终保持平静的心态与孩子交流,即当你问孩子“为什么”的时候不管孩子如何回答都要保持平静,切忌敷衍孩子。