我与女儿电话交流在女儿大概一岁零六个月的时候就开始了，这种交流一样是对等的，那时候女儿还很小，说话总是含糊不清的，但如果我没听明白女儿说的是什么？我就会一次次的问，一直会问到我明白为止，这种问是心平气和的，而女儿一次次的表述虽然也不一样，但也是心平气和的，为什么女儿一次次的表述会不一样呢？女儿在这种表述的时候我没有听明白，她就会换一种方式，比方说我问她现在正在干什么？她开始会说吃什么什么东西，如果我表示自己没有听明白，她就会换一种方式，比如发出大口大口吃东西的声音然后再重复上一次说的．其实，这就是为了培养女儿的语言表达能力、开发思维和变通能力。
为了缓解一下气氛，就给大家介绍一下昨天晚上同电话的场景吧！昨天我在单位值班，例行公事似的给女儿打了个电话，问完女儿的情况后，当然女儿也问了我不少我的情况，然后女儿突然说：爸爸，宝宝想你了。我回答：那爸爸也想宝宝啊！女儿说：爸爸才不想宝宝呢，妈妈想宝宝。我说：为什么啊？女儿说：那爸爸如果想宝宝怎么不回来陪宝宝玩呢？我说：爸爸要上班，所以不能陪宝宝玩啊！女儿说：那爸爸明天早点回来给宝宝玩。我说：好的，那宝宝也早点睡觉吧！女儿说：我不想睡，我想玩。我说：那好吧！给爸爸再见。女儿：再见 拜拜
今天早晨回家，开门的时候虽然我很轻，但还是惊动了睡梦中的女儿，女儿突然爬了起来大声的喊：爸爸。我答应了一声。女儿又说：爸爸亲亲我。我亲了女儿一下，然后女儿又说：宝宝哭了，宝宝的妈妈气走了。我没听明白怎么回事就问女儿：那你为什么哭呢？女儿指着自己说：不是这个宝宝。然后又指着电视的方向说：是那个宝宝。我故意的装着没明白，一脸迷茫的样子，女儿就接着说：是电视里的宝宝，知道了吧！我表示知道了，女儿就真正的活跃起来了，然后好象想起来什么似的就问我：爸爸，你给我煮米粥了吗？之后饭做好后就是她自己吃饭时间了，我们家也能安静一会了，直到她吃饱后，活跃的场面就又开始了。就是这样，呵呵！我也是这样陶醉在女儿的快乐之中的。
为了缓解一下气氛，就给大家介绍一下昨天晚上同电话的场景吧！昨天我在单位值班，例行公事似的给女儿打了个电话，问完女儿的情况后，当然女儿也问了我不少我的情况，然后女儿突然说：爸爸，宝宝想你了。我回答：那爸爸也想宝宝啊！女儿说：爸爸才不想宝宝呢，妈妈想宝宝。我说：为什么啊？女儿说：那爸爸如果想宝宝怎么不回来陪宝宝玩呢？我说：爸爸要上班，所以不能陪宝宝玩啊！女儿说：那爸爸明天早点回来给宝宝玩。我说：好的，那宝宝也早点睡觉吧！女儿说：我不想睡，我想玩。我说：那好吧！给爸爸再见。女儿：再见 拜拜
今天早晨回家，开门的时候虽然我很轻，但还是惊动了睡梦中的女儿，女儿突然爬了起来大声的喊：爸爸。我答应了一声。女儿又说：爸爸亲亲我。我亲了女儿一下，然后女儿又说：宝宝哭了，宝宝的妈妈气走了。我没听明白怎么回事就问女儿：那你为什么哭呢？女儿指着自己说：不是这个宝宝。然后又指着电视的方向说：是那个宝宝。我故意的装着没明白，一脸迷茫的样子，女儿就接着说：是电视里的宝宝，知道了吧！我表示知道了，女儿就真正的活跃起来了，然后好象想起来什么似的就问我：爸爸，你给我煮米粥了吗？之后饭做好后就是她自己吃饭时间了，我们家也能安静一会了，直到她吃饱后，活跃的场面就又开始了。就是这样，呵呵！我也是这样陶醉在女儿的快乐之中的。
