【原创】亲子教育不可矫枉过正

孩子接受东西的时候总是要有一个空间和过程的，给孩子这个自由的空间和过程，孩子自然就会在不断的进步中健康茁壮的成长的，如果大人急于求成，而采取一些技巧性的手段进行刺激，虽然会在很短的时间里收到很好的效果，但很快的问题也就会出来了。
其实，有时候孩子身上出现的问题就是大人的矫枉过正造成的。

这就是对等的协调，即是从对立面考虑而不断的端正自己以达成与对立面的和谐。

提到学习，孩子的学习总是没有错的，也是永恒的话题。但怎么学习就是要琢磨的了，有些家长为了鼓励孩子学习不惜用物质引诱，结果，没有物质利益的时候孩子便不学习了；有些家长不惜放弃自己的生活和工作来软硬兼施的监督着孩子，这样，在孩子心中奴性与叛逆的较量中，孩子也慢慢的讨厌学习了，结果，孩子要么屈服于大人的压力而死记硬背一些东西，要么就是对抗，你有政策我有对策。结果，不但孩子原始的学习动力给扼杀了，反而也开始讨厌学习了。
我觉得：要想使孩子学习，大人不但要维护孩子那原始的学习动力，还应该给孩子提供客观而丰富的学习环境和学习条件。