当孩子还很小的时候，孩子的哭就是一种信号，说明他不舒服、他需要帮助。而当孩子能用其它方式表达自己需要的时候，那孩子的哭就是一种要挟了。孩子在长期的成长过程中就会琢磨出来如果自己一哭，就会引起父母的注意，就会使父母很担心，从而父母为了使什么不哭什么事情都愿意做，所以，但凡孩子以后有什么要求而父母不答应的时候，孩子也就该以哭的方式相要挟了，如果你这时去办了，孩子就会觉得父母的话没有什么标准，是不可信的，从而就会生成懒惰的思想，但凡有需要就用哭一招制敌，长此以往，孩子也就懒于想新点子满足自己的要求了，从而思维得不到开发，人的依赖性也会越来越强了，再往后发展，也就什么都不愿意去做、什么都不去做了，但凡他自己的事情有什么不如意就会把责任推卸给大人而去职责大人的不是，弄得永远都长不大。
当孩子没有其它表达方式的时候，哭就是一种信号，大人不要担心不要慌张，应该很稳当的去处理，这样可以培养孩子平和的心态；当孩子有表达方式的时候还以哭要挟大人，大人就应该明白孩子有哭的权利，从而去尊重孩子的这一权利，视若无睹，不干涉不参与，等孩子明白哭不能引起大人的注意的时候，孩子也就不哭了，但孩子也是不会放弃的，孩子会想出其它方式来满足自己的需要，这时，大人可以适当的迎合一下，注意别太积极就是了。这样逐渐长大的孩子不但观察能力、思维能力、行为能力和承受能力都是很强的，孩子还能养成独立的性格，而孩子的依赖心自然也就减弱了。
当孩子没有其它表达方式的时候，哭就是一种信号，大人不要担心不要慌张，应该很稳当的去处理，这样可以培养孩子平和的心态；当孩子有表达方式的时候还以哭要挟大人，大人就应该明白孩子有哭的权利，从而去尊重孩子的这一权利，视若无睹，不干涉不参与，等孩子明白哭不能引起大人的注意的时候，孩子也就不哭了，但孩子也是不会放弃的，孩子会想出其它方式来满足自己的需要，这时，大人可以适当的迎合一下，注意别太积极就是了。这样逐渐长大的孩子不但观察能力、思维能力、行为能力和承受能力都是很强的，孩子还能养成独立的性格，而孩子的依赖心自然也就减弱了。
| 孩子的很多事情其实都是这么简单，可是在大人眼里却是那么的复杂，有的大人甚至认为孩子不懂事、孩子道德败坏、孩子事多等等，这难道就是孩子的错吗？ |
